Flere får toppkarakterem A, og færre stryker sammenliknet med for ti år siden. Samtidig er det faglige nivået lavere enn før.

Det skriver universitetsavisa Khrono.

— Altfor mange har et for dårlig kunnskapsgrunnlag idet de tar fatt på høyere utdanning. Læringen man får i grunnskolen og i videregående utdanning, er rett og slett for mangelfull som studieforberedelse, sier Kristin Melum Eide, som er professor ved Institutt for språk og litteratur ved NTNU.

Hun mener sensorer har vent seg til å rette oppgaver som er dårlige og derfor «lar seg imponere» straks en student presterer over det jevne og mener A-en » sitter løst».

Eide og flere andre mener det går mange studenter på universitet og høyskoler som ikke skulle vært der.

— I dag er det veldig mange som egentlig ikke har de forutsetningene som skal til for å fullføre høyere utdanning. Likevel presser vi dem gjennom, sier professoren til Khrono.