Nord-Norge har den høyeste andelen ufaglærte i skolen, viser tall fra Utdanningsdirektoratets database GSI. I Troms mangler sju prosent av dem som underviser lærerutdanning, mens andelen i Finnmark er åtte prosent. Det er dobbelt så høyt som landsgjennomsnittet.

I kommunene Dyrøy i Troms og Gamvik i Finnmark er andelen uten formell lærerutdanning henholdsvis 28 og 34 prosent, ifølge NRK.

Peker på sentralisering og kunnskapsflukt

Fylkesleder i Troms for Utdanningsforbundet, Morten Rennemo, mener utviklingen utfordrer elevenes rett til likeverdig utdanning.

– Det vil føre til dårligere undervisning, og det vil påvirke lærernes mulighet til å drive med utviklingsarbeid og forebyggende arbeid, sier Rennemo til NRK.

Han peker på sentralisering og kunnskapsflukt fra Nord-Norge som viktige årsaker til mangelen på kvalifiserte lærere.

Sliter med rekruttering

Kommunene viser samtidig til utfordringer med rekruttering og små fagmiljøer. I Gamvik opplyser oppvekstleder Margareth Paulsen at lærerstillinger ofte må lyses ut flere ganger før de får kvalifiserte søkere. Dyrøy kommune har på sin side satt av midler til videreutdanning for ansatte uten lærerutdanning.

Ved UiT Norges arktiske universitet håper instituttleder Siw Skrøvset flere vil søke lærerutdanning framover. Hun peker på at søkertallene til lærerutdanninger har falt kraftig de siste årene, både i Norge og internasjonalt.

– Vi ønsker oss ikke tøffere tider, men hadde vi hatt det, så hadde flere valgt lærerutdanning, sier Skrøvset til NRK.