Elin Ørjasæter ved Høyskolen Kristiania vil innføre skjermforbud under høstens forelesninger i et forsøk på å øke studentenes oppmerksomhet og aktivitet. Bakgrunnen er en opplevelse av lavere oppmøte, mindre pensumlesing og økt bruk av kunstig intelligens.

– Vi må finne ut hva som faktisk er nyttig for studentene nå. Derfor tester jeg ut skjermforbud. Jeg vet ikke hva som er riktig, men jeg ønsker å finne ut hva som gir studentene noe igjen for pengene deres, sier dosent Elin Ørjasæter til Khrono.

Passive studenter

Ørjasæter forteller at hun har latt seg inspirere av en kollega som bortviser studenter som bruker skjerm under forelesning. Hun mener mange studenter fremstår mer passive enn tidligere, og peker på at både læreboksalget og oppmøtet har gått ned de siste årene.

Samtidig viser en spørreundersøkelse gjennomført av Khrono og Norsk studentorganisasjon at tre av fire studenter ikke ønsker mobilforbud i forelesninger. Forsknings- og høyere utdanningsminister Sigrun Aasland har uttalt at institusjonene selv må avgjøre hvordan undervisningen organiseres.

– Studentene kan i dag bruke ChatGPT til å lage mye av det samme undervisningsmaterialet som foreleserne lager. Da lurer jeg på, hva i all verden skal de bruke meg til, da, sier Ørjasæter.

Hun beskriver skjermforbudet som et eksperiment og sier hun er usikker på utfallet. Målet er å undersøke om håndskrevne notater og færre digitale distraksjoner kan bidra til mer aktiv læring, eller om forsøket vil vise seg å være mislykket.