Lærere ved Oslo Katedralskole har blitt tildelt ytringsfrihetsprisen Fritt Ords Honnør etter å ha blitt beskyldt for rasisme under undervisningen.

Prisen deles ut for deres mot til å ta opp vanskelige temaer i klasserommet, til tross for risikoen for å bli misforstått eller beskyldt for upassende oppførsel.

Bakgrunnen for prisen er en kronikk lærerne skrev i Aftenposten «Vi blir anklaget for rasisme når vi underviser om rasisme», der de beskrev utfordringer med å undervise om sensitive temaer som rasisme.

En av lærerne, Kristin Ask, forteller til NRK at de følte behov for å belyse hvordan slike situasjoner kan begrense ytringsrommet i klasserommet. Kronikken kom i kjølvannet av en hendelse der lærerne ble feilaktig anklaget for rasisme etter å ha lest en novelle som inneholdt n-ordet.

Lærerne gikk sammen om å ta til motmæle da de ble omtalt på Instagram-kontoen «Rasisme i Norge»

Filmen som dannet grunnlag for anklagene, viste seg senere å være fra en annen undervisningssituasjon og skole.

I dagens norske skole er det stadig en risiko for lærere å bli hengt ut gjennom filming i klasserommet – filmer som tas ut av kontekst og fremmes digitalt med vinklede budskap.  Dette skaper en uholdbar arbeidssituasjon og er ødeleggende for læringsmiljøet.

Styreleder i Fritt Ord, Grete Brochmann, roser lærerne for deres innsats og understreker viktigheten av å ta opp vanskelige temaer i undervisningen. Ifølge Brochmann har lærerne vist seg som forbilder ved å stå i slike utfordringer og fortsette med sitt viktige arbeid.

– Lærerne som i dag mottar Fritt Ords Honnør, opptrer som forbilder i dannelse i dobbel forstand. De gjør det gjennom å lese og analysere viktige tekster, også de som gjør vondt og tar opp krevende temaer som rasisme og hat, vold, sexisme og historiske overgrep. Dernest henvender de seg til offentligheten gjennom kronikken og gir oss innblikk i undervisningens dilemmaer. De viser tydelig hva de står for, sier hun i en pressemelding.

Lærerne får med prisen også en pengepremie på 100.000 kroner.