Dette er et eksternt innlegg og gir uttrykk for skribentens meninger.

Jeg skrev for en uke siden om problemstillingene og skjevheten som ligger i den norske skolen. Jeg skrev om at lærere veldig ofte prakker sine egne politiske synspunkter og ståsted på elevene. Det har Chris Klemmetvold reagert med uenighet på.

Chris skriver i sitt innlegg at alle meninger ikke burde aksepteres, og at han har rett til å verbalt angripe meg på det jeg ytrer meg om.

Først av alt: Jo Chris, alle meninger bør aksepteres. Dette faller under ytringsfriheten, og da snakker vi selvfølgelig ikke om ytringer som hedrer vold eller er truende – som jeg skrev i teksten min. Om ikke alle meninger aksepteres, så har vi kommet til et skummelt og trist sted i dette landet. I Norge har vi retten til å si det vi vil. Det er ikke noe vi må ta forgitt.

Vi er heldige som har ytringsfriheten vår. Det er det mange land som ikke har, så at du går imot det, er litt urovekkende. For hvilke meninger ønsker du skal aksepteres da, Chris? Ønsker du å ha et land der bare et spekter av meninger er greit? Det er jo slik det er i autoritære og udemokratiske regimer.

For det andre: Selvfølgelig har du retten til å utfordre meningen min om jeg ytrer meg. Jeg snakket om lærer-elev forholdene. En lærer skal trå forsiktig når de skal svare på elevers påstander når det gjelder politikk, for en lærer blir sett på som en naturlig autoritetsperson som elever ser opp til og tar lærdom fra. Det har seg også slik at det fører med seg enorme problemer om bare en side sine politiske ytringer systematisk og regelrett blir hardt angrepet og avfeid.

Jeg vil alltid ha som prinsipp at du skal få ytre deg fritt, uansett politisk ståsted.

Les også: Skjevheten i den norske skolen

Hva har jeg sagt?

Jeg skriver i teksten at jeg har blitt sett ned på og blitt behandlet urettferdig av lærere når jeg har ytret meg. Chris Klemmetvold lurer på hva jeg har sagt for at lærerne skal ha reagert urettferdig, som er et helt legitimt spørsmål.

Jeg har alltid kommet med synspunkter som utfordrer det vi blir lært i skolen, der jeg mener de fremstiller en sak eller et tema på en urettferdig eller uriktig måte. Dette er alt fra amerikansk politikk til klimaendringer eller norsk innenrikspolitikk.

Jeg har støttet Trump i de tingene jeg er enig i med han. Jeg har snakket om at den norske kulturarven er truet, og jeg har snakket om hvor ødeleggende politisk korrekthet er for samfunnet.

Les også: Hva er skjevt i skolen?

Hvordan har jeg blitt behandlet?

Klemmetvold lurer også på hvordan jeg konkret har blitt behandlet av lærere for å ha ytret meg.

Konsekvensene jeg har måttet ta for å ha ytret meg er at jeg har fått melding hjem der de uttrykker bekymring over helt legitime meninger som muligens er litt utenfor lærernes komfortsone. Lærere har også indirekte uttrykt at de mener at jeg er slem eller uviten, på den måten at de automatisk ser på meg med ugleøyne når jeg åpner munnen.

Dette er det dessverre ikke bare jeg som føler på. Det er flere andre jeg har snakket med som forteller om de samme opplevelsene i møte med åpenbart venstreorienterte lærere. Når vi ser at enkelte meninger blir møtt på den måten, da bør alle med fornuft i hvert fall se at dette er et reelt problem.

Chris skriver at de fleste lærerne har sine sympatier på rødgrønn side, som om det er noe jeg ikke synes er greit. Jeg skrev i teksten min at jeg følte på at lærere var venstreorienterte, og at det var greit så lenge det ikke ble prakket på barn eller på noen som helst måte gikk utover undervisningen.

Det jeg på mange måter mener delegitimerer hele teksten til Chris, er at han unnskylder partiske lærere ved å skrive at det kan være vanskelig for en venstrevridd eller sentrumsorientert lærer å forholde seg nøytral om «det til stadighet presenteres høyrevridde konspirasjonsteorier i klasserommet».

Dette er jo bare en bekreftelse på at venstreorienterte lærere ikke greier å forholde seg nøytrale i møte med elevenes synspunkter. Det finnes ingen gyldige grunner til at lærere skal drive med indoktrinering av elever.

Les også: Barna fortjener mer en tomme løfter!

Ren løgn om Trump

Noe av det mest urovekkende med teksten til Chris er at han skriver at det ikke er noe overraskende at læreren til min bror, som på den tiden gikk i 7.klasse, kalte Trump for en rasist. Chris sier at han gjør det samme til sin 5-årige sønn.

Det at man bruker et så sterkt ord som rasist til å beskrive USAs president, som fikk over halvparten av stemmene i hele USA, til barn som går i 7 klasse, er en faktuell løgn. Rasisme er i sin rette forstand å behandle mennesker fra forskjellige raser bedre eller dårligere enn andre raser. Du kan ikke la dine følelser bestemme hva rasisme er. Det er et objektivt svar på hva det er.

Dette betyr at en lærer i den offentlige skolen, som er betalt av norske skattebetalere, har løyet til sine elever. Det at Chris sier at Donald Trump er en rasist til sin 5 år gamle sønn, er trist og ødeleggende for en person som skal danne sine egne politiske meninger når den tid kommer. Et barn tror på sine foreldre og lever etter deres oppførsel og uttalelser.

Det er totalt uakseptabelt at norske hardtarbeidende skattebetalere skal sponse at voksne får friheten til å lyve til sine elever om det passer deres narrativ.

Det er ingenting rasistisk ved at Trump har stilt spørsmål ved Barack Obama sitt fødested. Chris sier at Trump beskrev meksikanske innvandrere som kriminelle og voldtektsmenn, men dette var bare en del av et mye lengre resonnement der Trump sier at Mexico sendte inn mange folk som tok med seg narkotika, og beskrev noen av de som mordere og voldtektsmenn, som er sant.

Det er heller ingenting rasistisk ved at Trump begrenset innvandringen fra land med muslimsk majoritet. Det har ingenting med rase å gjøre.

Les også: Oslo-skole skal markere «Eid» en hel dag: – Naturlig del av skolens pedagogiske opplegg

Det virker som om Chris Klemmetvold ble veldig irritert over at jeg åpnet for at det kanskje var noe mer bak at så mange lærere er venstreorienterte, fordi det har seg slik at når vi gang på gang ser at noe fortsetter i et mønster, så er det ikke så rart å tenke litt mer kritisk og stille de kanskje litt ubehagelige spørsmålene. Chris gjør seg selv dum ved å legge frem et spørsmål om jeg tror Jonas, Jens, Gro og Gerhardsen spesifikt instruerte utdanningsdepartementet til at skolene skal domineres av venstrevridde. Jeg kom ikke med noen konkret påstand eller konspirasjon, fordi jeg ikke har noen enkelt teori om saken. Jeg åpnet kun for at alle kunne tenke mer rundt temaet.

Chris Klemmetvold spør meg hva jeg konkret vil at kunnskapsdepartementet og utdanningsdirektoratet skal gjøre. Jeg som trodde dette var ganske tydelig i teksten? Jeg ønsker at lærerne skal forholde seg 100 % nøytrale. Jeg ønsker også at lærerne og skolen ikke setter noen strenge regler for hva som skal være greit å si og ikke. Og om enkelte lærere beviselig ikke kan holde sine politiske meninger for seg selv, da mener jeg det burde være en form for straff.

Jeg kan fint gå med på at lærerne kan utfordre elevenes synspunkter. Det kan bidra til sunn refleksjon hos elevene, men da skal faktisk alle meninger utfordres, ikke bare en type.

Og til slutt kan jeg svare på Chris Klemmetvolds spørsmål om hva som er skjevt i skolen. Jo, det er at den norske skolen er dominert av lærere med et veldig ensidig syn og de ikke klarer å holde sine meninger og politisk ståsted for seg selv. Dette gjør at elevene også kan få en veldig ensidig tankegang. Og sånn skal det ikke være i et demokrati.